Pour faciliter l’inclusion des apprenants en situation de handicap

Conformément à la loi dite “loi Handicap” du 11/02/2005, les organismes de formation sont tenus :

  • d’accueillir les personnes handicapées en formation sans discrimination ;
  • de garantir l’égalité des droits et des chances des personnes handicapées, pour accéder à la formation et à la qualification, mais aussi pour leur permettre de valider leur parcours.

La loi du 5 septembre 2018, pour la liberté de choisir son avenir professionnel, a instauré une obligation de certification nationale Qualité dite Qualiopi pour les organismes de formation, imposant des critères qualité dans la prise en compte des besoins des personnes handicapées.

Engagement en faveur de l’accessibilité

APINESS Formations garantit l’accessibilité des secteurs du médico-social, particulièrement sur les métiers en tensions.

Pour ce faire, APINESS Formations met en œuvre les adaptations pédagogiques, matérielles et organisationnelles nécessaires à la prise en compte des besoins de compensation des personnes en situations de handicap.

Les collaborateurs et les outils sont mobilisés pour adapter les moyens de la formation et ainsi accueillir, accompagner et former les publics en situation de handicap.

Comment ?

  • En s’appuyant sur un Référent handicap, Peggy FERY. Il pilote l’ensemble des actions sur l’accessibilité et reste le point de contact privilégié dès qu’une situation nécessite une analyse spécifique. Son expertise permet de lever les freins et de trouver des solutions adaptées à chaque situation. Il favorise l’accessibilité et l’adaptation des formations pour garantir le droit et assurer la réussite de l’apprenant.

Vous pouvez la contacter au 07 87 00 16 13 ou par mail p.fery@apinessformations.com.

  • En s’assurant de l’accessibilité physique des locaux du centre de formation. APINESS Formations est installé dans les locaux d’un Service d’Aide et d’Accompagnement à Domicile. Le centre de formation dispose d’une rampe d’accès, d’une salle de formation, de sanitaire et d’une cuisine au rez-de-chaussée.
  • Par le développement de l’accessibilité pédagogique des formations. En pensant et en organisant l’accueil des personnes en situation de handicap avant même de les accueillir. Au moment de la commande de prestation de formation continue, une fiche de recueil des besoins est adressée au client. L’inscription d’un apprenant en situation de handicap à une action de formation est recensée par le biais de ce formulaire. Le référent handicap, qui est également Responsable pédagogique, étudie alors la faisabilité de suivre la formation par l’apprenant en situation de handicap au regard du contenu de l’action de formation et des besoins spécifiques de l’apprenant. Il étudie les possibilités d’aménagement pédagogique de l’action de formation nécessaire à la compensation du handicap en mobilisant le formateur et les différents partenaires si besoin, afin de garantir une participation optimale de l’apprenant.

Liste du réseau de partenaires :

    • MDPH Saint-Quentin : 03 23 24 89 89
    • RHF : 03 22 54 26 80 ou rhf-hdf@agefiph.asso.fr
    • AGEFIPH HDF : 0 800 11 10 09 ou hauts-de-france@agefiph.asso.fr
    • LASTRAD (transport adapté) : 03 23 67 13 44
    • DREETS HDF : dreets-hdf.controle-fp@dreets.gouv.fr

Révision continue

Cette politique d’accessibilité des prestations de formation sera revue régulièrement afin de s’assurer de son adéquation avec les normes actuelles et d’apporter d’éventuelles améliorations.